PLANEJAMENTO ANUAL DE PORTUGUÊS - 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - ALINHADO A BNCC

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Atenção: Os materiais disponibilizados neste blog, não poderá ser vendido ou usado para fins comerciais (Lei nº 9.610 de 19 de fevereiro de 1998).

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 2° ANO -ENSINO FUNDAMENTAL - BNCC

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PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO RELIGIOSO -2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - ALINHADO A BNCC

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PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINHADO A BNCC

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PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES - 2° ANO - ALINHADO A BNCC

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PLANEJAMENTO ANUAL DE GEOGRAFIA 2° ANOS DO ENS. FUNDAMENTAL -BNCC

O presente Planejamento Anual de Geografia, está voltado para o ensino e aprendizados de alunos do 2° ano do Ensino Fundamental e objetiva evidenciar aspectos relacionados ao exercício da cidadania e a aplicação de conhecimentos da Geografia diante de situações e problemas da vida cotidiana, tais como: estabelecer regras de convivência na escola, na comunidade bem como propor ações de intervenções da realidade, visando a melhoria da coletividade e do bem comum.

O modelo de Planejamento Anual para a disciplina de Geografia sugerido abaixo contem:

• Competências específicas de Geografia
• Objetos de conhecimentos
• Habilidades com o código da BNCC
• Sugestões metodológicas
• Recursos didáticos
• Avaliação

            Modelo de Planejamento Anual de Geografia para o 2° ano do Ensino Fundamental alinhado a BNCC.

                          

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Acesse também o Planejamento Anual do 1° ano do Ensino Fundamental alinhado a BNCC. Link

PLANEJAMENTO ANUAL DE MATEMÁTICA 2° ANO - ALINHADO A BNCC

O presente Planejamento Anual de Matemática tem como finalidade a formação plena do estudante, bem como o desenvolvimento de sua autonomia e o desenvolvimento do pensamento matemático.

No 2° ano do Ensino Fundamental, o professor deve proporcionar experiencias que estimulem os estudantes a resolverem problemas envolvendo diferentes significados das operações, bem como, estimular o desenvolvimento de habilidades referentes à leitura, escrita e ordenação de números naturais e números racionais, por meio de identificação e compreensão de características do sistema de numeração decimal, sobretudo o valor posicional dos números

O modelo de Planejamento Anual para a disciplina de Matemática sugerido abaixo contém: 

Competências específicas da Matemática;

Objetos de conhecimento;

Habilidades com os códigos da BNCC;

Sugestões metodológicas;

Recursos didáticos;

Avaliação

Sugestões de leituras

Modelo de Planejamento Anual de Matemática para o 2° ano do Ensino Fundamental. Alinhado a BNCC.

 
 

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