Planejamento Anual de História 4° ano do Ensino Fundamental alinhado a BNCC
O Planejamento Anual de
História para o 4° ano do Ensino Fundamental, está alinhado a BNCC e tem como
objetivo principal desenvolver as noções de espaço e memória tratando, em
especial, as distinções entre espaço público e privado e cidade e campo (e suas
experiências de trabalho e lazer no presente e no passado), além de tratar
sobre as relações entre os espaços e a memória coletiva.
Desta forma durante o ano letivo serão desenvolvidos os seguintes temas, de acordo com os objetos de conhecimento e suas respectivas habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de História.
- Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos
- Circulação de pessoas, produtos e culturas
- As questões históricas relativas às migrações
Na intenção de constituir
uma prática pedagógica efetiva na direcção da construção de uma aprendizagem
significativa para os alunos, o Planejamento anual de História para o 4° ano do
Ensino Fundamental, traz algumas sugestões metodológicas para o professor, bem
como sugestões de material didático e avaliação.
Segue abaixo o modelo de
Planejamento Anual de História para o 4° ano do Ensino Fundamental alinhado a
BNCC.
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