Planejamento Anual de História - 5° ano do Ensino Fundamental - Alinhado a BNCC
O Planejamento Anual de
História para o 5° ano do Ensino Fundamental, visa criar oportunidades para
que as habilidades específicas e os objetos de conhecimento da área propostos
pela BNCC sejam trabalhados em diferentes contextos e a partir de distintos
pontos de vista. Dessa forma, os temas e conteúdos são abordados com linguagem objetiva,
favorecendo o desenvolvimento de competências socioemocionais e a valorização
da diversidade.
Durante o ano letivo serão desenvolvidos os
seguintes temas, de acordo com os objetos de conhecimento e suas respectivas
habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de História.
- Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social;
- Registros da história: linguagens e culturas
O Planejamento anual de
História para o 5° ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de organizar e enriquecer
o trabalho docente traz algumas orientações gerais para o ano letivo como: quadros
com os objetos de conhecimento e as habilidades que devem ser trabalhadas na
sala de aula, sugestões de atividades que favoreçam o trabalho com as habilidades
propostas e/ou orientações para a gestão da sala de aula, bem como, sugestões de materiais didáticos e
avaliação. Contribuindo para sua contínua atualização e oferecendo subsídios
para o planejamento e o desenvolvimento de suas aulas.
Segue abaixo o modelo de Planejamento Anual de História para o 5° ano do Ensino Fundamental alinhado a BNCC.
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