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segunda-feira, 2 de outubro de 2023

Planejamento Anual de Português - 6° Ano - BNCC

 

Planejamento Anual de Língua Portuguesa - 6° Ano

O Planejamento Anual de Português, para o 6° ano do Ensino Fundamental, é uma ferramenta indispensável no processo de ensino e aprendizagem, que proporciona ao aluno a ampliação das práticas de linguagem conquistadas no Ensino Fundamental – Anos Iniciais.

O Planejamento anual de Português para o 6° ano do Ensino Fundamental II, propõe competências,  habilidades e sugestões de gêneros textuais adequados a faixa etária dos educandos. Esse plano trás ainda sugestões de práticas pedagógicas que propiciarão  aos alunos momentos para exercitarem o diálogo, a curiosidade, a flexibilidade, o respeito, a criticidade, a troca de ideias e a argumentação, além de estimular o desenvolvimento da responsabilidade e da autonomia.

Cumpre destacar que as habilidades, os objetivos bem como as metodologias sugeridas no plano anual de ensino propõe aos educando uma diversificação de contextos e permite o aprofundamento de práticas de linguagem, dando continuidade às aprendizagens adquirida ao longo dos cinco anos dos anos iniciais do Ensino Fundamental I.

Assim o Planejamento Anual de Português para o 6° ano do Ensino Fundamental, está alinhado a BNCC e está organizado conforme planilhas abaixo:

Planejamento Anual de Língua Portuguesas Alinhado a BNCCPlanejamento Anual de Língua Portuguesa alinhado a BNCCPlanejamento Anual de Língua Portuguesa alinhado a BNCC
Planejamento Anual de Língua Portuguesa alinhado a BNCCPlanejamento Anual de Língua Portuguesa alinhado a BNCCPlanejamento Anual de Língua Portuguesa alinhado a BNCC
Planejamento Anual de Língua Portuguesa alinhado a BNCC

O Planejamento acima pode ser baixado em PDF gratuitamente para uso pessoal. É expressamente proibida a venda ou reprodução deste material para fins lucrativo. Para acessar, clique no link abaixo:

DOWNLOAD EM PDF

domingo, 1 de novembro de 2020

Planejamento Anual de Educação Física - 5° ano - Alinhado a BNCC

Capa

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA -5° ANO - ALINHADO A BNCC

 O Planejamento Anual para o 5° ano do Ensino Fundamental, oferece sugestões de conteúdo, habilidades a ser desenvolvidas com os alunos durantes todo o ano letivo, incluindo sugestões de metodologias, recursos didáticos e avaliação que auxiliaram os professores durante as aulas.

Pensando no desenvolvimento físico e social dos alunos o plano o estudo da teoria aliada a prática de forma objetiva e consistente.

Dessa forma, o presente Planejamento está alinhado a BNCC e possibilita que durante o ano letivo o aluno tenha acesso a 6 Unidade temática  a ser trabalhada na prática da Educação física que são: brincadeiras/jogos, esportes, dança, ginástica geral e lutas. E cada Unidades temáticas abordam dois temas que são:

Unidade temática brincadeiras/jogos:

Tema 1 – Jogos africanos e indígenas

Tema 2 – Jogos digitais

Unidade temática esportes:

Tema 1 – Esportes de rede/quadra dividida e parede de rebote/muro

Tema 2 – Classificação dos esportes

Unidade temática dança:

Tema 1 – No passo do hip-hop

Tema 2 – Maculelê

Unidade temática ginástica geral:

Tema 1 – Ginástica geral

Tema 2 – A classificação da ginástica

Unidade temática lutas:

Tema 1 – Variações dos elementos das lutas

Tema 2 – A origem das lutas

Segue baixo o Planejamento Anual de Educação Física para o 5° ano do Ensino Fundamental alinhado a BNCC.

Competências especificas de Educação Física

Brincadeiras, Jogos e Esportes

Ginastica e Dancça
Lutas, Recursos didáticos e Avaliação

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Atenção: Os materiais disponibilizados neste blog, não poderá ser vendido ou usado para fins comerciais.

segunda-feira, 26 de outubro de 2020

Planejamento Anual de Educação Física - 3° Ano - Alinhado a BNCC

CAPA

Caríssimos colegas educadores, entendo que no processo de ensino aprendizagem da Educação Física, é importante valorizarmos as relações dos alunos com o meio. Dessa forma o Planejamento Anual de Educação Física para o 3º Ano do Ensino Fundamental, tem como objetivo, possibilitar aos educandos, vivencias distintas de práticas corporais que possibilitem a compreensão do movimento nas constantes interações com o meio, com objetos e com distintos sujeitos, dentro do contexto no qual está inserido.

E importante salientar que os objetivos de conhecimentos da BNCC voltados para a Educação Física englobam um conjunto de conteúdo, conceitos e processos que vão além da sala de aula. E apesar da BNCC, trazer em seu currículo para a disciplina de Educação os mesmos objetivos e habilidades para o 3°, 4° e 5° ano do ensino fundamental, este Planejamento anual foi elaborado de acordo com a faixa etária dos alunos. Por que entendemos que o currículo deve está adequado nível de complexidade ou etapa de construção de conceito que o aluno se encontra no momento.

Segue abaixo o Planejamento Anual de Educação Física para o 3° Ano do Ensino Fundamental Alinhado a BNCC.

Competências específicas de Educação Física            Brincadeiras, jogos e esporte
           Ginastica e danças           Lutas, recursos didáticos e avaliação

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