PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO RELIGIOSO -2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - ALINHADO A BNCC

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PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINHADO A BNCC

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PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES - 2° ANO - ALINHADO A BNCC

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Atenção: Os materiais disponibilizados neste blog, não poderá ser vendido ou usado para fins comerciais (Lei nº 9.610 de 19 de fevereiro de 1998).

PLANEJAMENTO ANUAL DE GEOGRAFIA 2° ANOS DO ENS. FUNDAMENTAL -BNCC

O presente Planejamento Anual de Geografia, está voltado para o ensino e aprendizados de alunos do 2° ano do Ensino Fundamental e objetiva evidenciar aspectos relacionados ao exercício da cidadania e a aplicação de conhecimentos da Geografia diante de situações e problemas da vida cotidiana, tais como: estabelecer regras de convivência na escola, na comunidade bem como propor ações de intervenções da realidade, visando a melhoria da coletividade e do bem comum.

O modelo de Planejamento Anual para a disciplina de Geografia sugerido abaixo contem:

• Competências específicas de Geografia
• Objetos de conhecimentos
• Habilidades com o código da BNCC
• Sugestões metodológicas
• Recursos didáticos
• Avaliação

            Modelo de Planejamento Anual de Geografia para o 2° ano do Ensino Fundamental alinhado a BNCC.

                          

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Acesse também o Planejamento Anual do 1° ano do Ensino Fundamental alinhado a BNCC. Link

PLANEJAMENTO ANUAL DE MATEMÁTICA 2° ANO - ALINHADO A BNCC

O presente Planejamento Anual de Matemática tem como finalidade a formação plena do estudante, bem como o desenvolvimento de sua autonomia e o desenvolvimento do pensamento matemático.

No 2° ano do Ensino Fundamental, o professor deve proporcionar experiencias que estimulem os estudantes a resolverem problemas envolvendo diferentes significados das operações, bem como, estimular o desenvolvimento de habilidades referentes à leitura, escrita e ordenação de números naturais e números racionais, por meio de identificação e compreensão de características do sistema de numeração decimal, sobretudo o valor posicional dos números

O modelo de Planejamento Anual para a disciplina de Matemática sugerido abaixo contém: 

Competências específicas da Matemática;

Objetos de conhecimento;

Habilidades com os códigos da BNCC;

Sugestões metodológicas;

Recursos didáticos;

Avaliação

Sugestões de leituras

Modelo de Planejamento Anual de Matemática para o 2° ano do Ensino Fundamental. Alinhado a BNCC.

 
 

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PLANEJAMENTO ANUAL DE CIÊNCIAS NATURAIS - 2° ANO - ALINHADO A BNCC

     O presente Planejamento objetiva colocar os educandos em contato com a linguagem científica e com os instrumentos desse campo do saber, incluindo os princípios básicos da ciência, com os conceitos  mínimos para iniciação, estudos e construção de conhecimentos científicos, para que eles se apropriem destes, bem como sua aplicabilidade no cotidiano.

      O modelo de Planejamento Anual para Ciências Naturais sugerido abaixo contem: 

• Competências específicas da Ciências Naturais;
• Objetos de conhecimento;
• Conteúdos;
• Habilidades com os códigos da BNCC;
• Sugestões metodológicas;
• Recursos didáticos;
• Avaliação.

     Modelo de Planejamento Anual de Ciências Naturais - 2° ano - Ensino Fundamental - Alinhado a BNCC.

           

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PLANEJAMENTO ANUAL DE PORTUGUÊS - 2° ANO DO FUNDAMENTAL - ALINHADO A BNCC

O Planejamento anual de Português, para o 2° ano do Ensino Fundamental, traz diferentes abordagens dos Campos de atuação da Língua brasileira e o foco dessa abordagem está no processo de alfabetização, formalizando as interações e mediações já ocorridas entre as crianças e o mundo codificado.

Cabe ressaltar que o referido Plano, propõe articular competência de uso da língua com a competência de reflexão sobre o texto que a concretizou. Essas práticas, já instituídas na BNCC, consistem em práticas de linguagem nos quatro eixos/ práticas de linguagem: leitura/escuta; produção (escrita, oral e multissemióticos); oralidade; análise linguística/semiótica.

Nesse contexto, cabe ao professor, de acordo com as necessidades e possibilidades dos estudantes, selecionar os conhecimentos linguísticos que deverão ser estudados, mas sem perder de vista que os recursos linguísticos estão a serviço das práticas sociais de linguagem, ou seja, são selecionados em função das condições de produção, das finalidades e objetivos do texto, das características do gênero e do suporte.

Segue abaixo o Plano Anual de Português para o 2° ano do Ensino Fundamental. 

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06

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