FICHA DE AVALIAÇÃO – ESCADINHA DA LEITURA

 

 

FICHA DE AVALIAÇÃO – ESCADINHA DA LEITURA

ALUNO(A): _________________________________________

                 TURMA: ________________                         DATA:______­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____

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 NÍVEL ATUAL (marque um X)

(  ) Não leitor

(  ) Leitor de sílabas

(  )  Leitor de palavras

(  ) Leitor de frases

(  ) Leitor sem fluência

(  ) Leitor com fluência

HABILIDADES OBSERVADAS

Reconhecimento

(  ) Reconhece letras

(  ) Reconhece sílabas

(  ) Reconhece palavras

(  ) Reconhece frases

(  ) Reconhece texto

Leitura

(  ) Não realiza leitura

(  ) Lê sílabas com ajuda

(  ) Lê palavras com ajuda

(  ) Lê palavras sozinha

(  ) lê frases curtas

(  ) Lê com pausa

(  ) Lê com fluência

Compreensão

(  ) Não compreende

(  ) Compreende com ajuda

(  ) Compreende parcialmente

(  ) Compreende bem o que lê

COMPORTAMENTO LEITOR

(  ) Demonstra interesse

(  ) Participa das atividades

(  ) Precisa de incentivo

(  ) Evita leitura

(  ) Mostra confiança

(  ) Tem vergonha ao ler

OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR

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PRÓXIMO PASSO (meta do aluno)

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EVOLUÇÃO

Data	Nível observado	Observação breve

OBSERVAÇÕES

 USE UMA VEZ POR SEMANA OU A CADA 15 DIAS

 USE PARA DECIDIR QUANDO O ALUNO PODE SUBIR NA ESCADINHA

ORGANIZE UMA PASTINHA POR ALUNO.

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PROFESSOR RESPONSÁVEL

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